Psychology Test - 13

Psychology Test – 13

41. कहानी कधन विधि से बालकों में विकास होता है। [ग्रेड-III शिक्षक-2013]

(a) विषय का

(b) तर्किकता का

(d) ज्ञान का

Ans (c)

42. सामाजिक परिवर्तन लाने में महत्वपूर्ण भूमिका सामान्यतः अदा करते हैं ? [ग्रेड-111 शिक्षक-2013]

(a) नारी संगठन

(b) विद्यालयी संगठन

(d) शिक्षा आयोग

Ans (b)

43. बालकों में व्यक्तिगत विभेद के मुख्य कारक है? [ग्रेड-III शिक्षक-2013]

(a) विद्यालयों की गुणवत्ता

(b) माता-पिता की शिक्षा

(d) मानसिक गुण

Ans (d)

44. किशोर के समायोजन की प्रक्रिया में शिक्षक का योगदान निम्नलिखित में से कौनसा है? [RPSC व्याख्यामा (वाणिज्य) परीक्षा-2012]

(a) कमजोरियों का ज्ञान कराना।

(b) मूलभूत आवश्यकताओं की पूर्ति न करना

(d) समस्या का समाधान न करना

Ans (c)

45. किशोर अवस्था में सामाजिक विकास पर जिसका प्रभाव नहीं पड़ता वह निम्न में से कौनसी है ? [RPSC व्याख्यामा (वाणिज्य) परीक्षा-2012]

(a) रूचियों

(b) आवश्यकताएँ

(d) अभिवृत्ति

Ans – (d)

46. ‘किशोरावस्था शैश्वावस्था की पुनरावृति है’ किसने कहा? RPSC व्याख्यामा (अंग्रेजी) परीक्षा-2012]

(a) एच.ई जोन्स

(b) विलियम जैम्स

(d) एरिक्सन जॉनसन

Ans – (d)

47. कौनसी अवस्था में भावनात्मक अस्थिरता व भावावेश अपेक्षाकृत अधिकार देखा जाता है? [RPSC व्याख्यामा (अंग्रेजी) परीक्षा-2012

(a) बचपन

(b) पूर्व किशोरावस्था

(d) वयस्कता

Ans – (b)

48. इनमें कौनसी विशेषता किशोरावस्था अवधि की नहीं है?

(a) तीव्र शारीरिक विकास एवं परिवर्तन

(b) भावनात्मक प्रवृत्तियों का उच्च होना

(d) स्पष्ट एवं स्थिर आत्म प्रत्यय

Ans -(d)

49. किशोर के असामान्य व्यवहार का सबसे अधिक प्रभाव कौनसी संस्था का पड़ता है?

(a) परिवार

(b) समाज

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans – (c)

50. सीखने वाले की तात्परता, अध्यापक की अभिवृति और व्यवहार तथा कक्षा की नीति इनमें से एक का प्रतिनिधित्व करता है।

(a) सीखने की स्थिति

(b) सीखने की प्रक्रिया

(d) सीखने की निष्पादन

Ans (a)

51. परिपक्वता का सम्बन्ध है? [ ग्रेड-III शिक्षक-2012]

(a) विकास

(b) बुद्धि

(d) संचि

Ans – (a)

52. ‘किशोरावस्था जीवन का सबसे कठिन सीढी है ‘यह कथन है ? [ग्रेड-3 शिक्षक-2012]

(a) किर्कपैट्रिक

(b) वर्ले

(d) हरलॉक

Ans – (a)

53. शारीरिक विकास का क्षेत्र है ? [ छत्तीसगढ़ TET-I लेवल-2011]

(a) स्नायु मण्डल

(b) स्मृति

(d) समायोजन

Ans – (a)

54. शरीर के आकार में वृद्धि होती है, क्योंकि…… [ छत्तीसगढ़ TET-I लेवल-2011]

(a) नैतिक विकास

(b) संवेगात्मक विकास

(d) शारीरिक और गत्यात्मक विकास

Ans – (d)

55. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक है? [ छत्तीसगढ़ TET-1 लेवल-2011]

(a) वंशानुक्रम

(b) परिवार का वातावरण

(d) उपर्युक्त सभी

Ans – (d)

56. सीखने की प्रोजेक्टस विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है? [ छत्तीसगढ़ TET-I लेवल-2011]

(a) बाल्यवस्था

(b) पूर्व बाल्यावस्था

(d) उपर्युक्त सभी

Ans – (d)

57. निम्नलिखित में से वंशक्रम सम्बन्धी नियम है ? [ विहार -TET-I लेवल-2012]

(a) प्रयासों का नियम

(b) सीखने का नियम

(d) स्वास्थ्य का नियम

Ans – (c)

58. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत है?

(a) तत्परता का नियम

(b) एकता का नियम

(d) इनमें से सभी

Ans – c

59. किशोरावस्था की अवधि है ? [ राजस्थान-III ग्रेड अध्यापक- 2014]

(a) 12 से 19 वर्ष

(b) 10 से 14 वर्ष

(d) 20 से 25 वर्ष

Ans – (a)

60. मैक्डूगल के अनुसार मूल प्रवृति जिज्ञासा का सम्बन्ध संवेग कौनसा है ? [छत्तीसगढ़ – TET-I लेवल-2011]

(a) भय

(b) घृणा

(d) भूख

Ans – (c)

61. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ? [ छत्तीसगढ़ TET-I लेवल-2011]

(a) सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता

(b) जिज्ञासा की प्रवृति

(d) अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृति

Ans – (c)

62. शैशवावस्था सीखने की आदर्श काल है, यह किसने कहा ? [ राजस्थान-III ग्रेड अध्यापक- 2012]

(a) वेलेंटाइन

(b) पियाजे

(d) हरलॉक

Ans – (d)

63. किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार विकास एक सतत और धीमी-धीमी प्रक्रिया है ? [ राजस्थान-III ग्रेड अध्यापक- 2012 ]

(a) कोलेसनिक

(b) पियाजे

(d) हरलॉक

Ans – d

64. बाल्य अवस्था होती है?

(a) पाँच वर्ष तक

(b) बारह वर्ष तक

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans – (b)

65. विकास में वृद्धि से तात्पर्य है? [राजस्थान-III ग्रेड अध्यापक- 2012]

(a) ज्ञान में वृद्धि

(b) संवेग में वृद्धि

(d) आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि

Ans – (d)

66. निम्नलिखित में से कौनसी किशोरावस्था की मुख्य समस्याएँ है [ राजस्थान-III ग्रेड अध्यापक- 2012]

(a) संवेगात्मक समस्याएँ

(b) समायोजनकी समस्याएँ

(d) उपर्युक्त सभी

Ans – (d)

67. बाल विकास का सही क्रम है? [राजस्थान-III ग्रेड अध्यापक 2012 ]

(a) प्रौढावस्था-किशोरावस्था-बाल्यावस्था

(b) पूर्व किशोरावस्था मध्य किशोरावस्था उत्तर किशोरावस्था

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans – (c)

68. विकास कैसा परिवर्तन है ? [ राजस्थान-III ग्रेड अध्यापक 2012 ]

(a) गुणात्मक

(b) रचनात्मक

(d) नकारात्मक

Ans – (a)

69. निम्नलिखित में कौनसा विकास का सिद्धान्त है ? [ राजस्थान-III ग्रेड अध्यापक 2012]

(a) सभी की विकास दर समान नहीं होती है

(b) विकास हमेशा रेखीय होता है

(d) यह निरन्तर चलने वाली प्रक्रिया नहीं है

Ans – (a)

70. मानव विकास को क्षेत्रों में विभाजित किया जाता है ? [CTET-1-2012]

(a) शारीरिक, संज्ञानात्मक, संवेगात्मक और सामाजिक

(b) संवेगात्मक, संज्ञानात्मक, आध्यात्मिक और शारीरिक

(d) शारीरिक, आध्यात्मिक, संज्ञानातमक और सामाजिक

Ans – (a)

71. कोलवर्ग के अनुसार शिक्षक बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास कर सकता है [CTET-1-2012]

(a) धार्मिक शिक्षा को महत्व देकर

(b) व्यवहार के स्पष्ट नियम बनाकर

(d) कैसे व्यवहार किया जाना चाहिए इस पर कठोर निर्देश देकर

Ans – (c)

72. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में व्यक्तिगत रूप से ध्यान देना महत्वपूर्ण है, क्योंकि – [CTET-1-2012]

(a) शिक्षार्थी हमेशा समूहों में ही बेहतर सीखते है

(b) शिक्षण प्रशिक्षण कार्यक्रमों में ऐसा ही बताया गया है।

(d) बच्चों की विकास दर भिन्न होती है ओर व भिन्न तरीकों से सीख सकते है।

Ans – (d)

73. निम्नलिखित में से कौनसी समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है ?

(a) प्राकल्पना का परीक्षण करना

(b) समस्या के प्रति जागरूकता

(d) प्रासंगिक जानकारी का एकत्र करना

Ans – (b)

74. विकास शुरू होता है ?

(a) उत्तर-वाल्यावस्था से

(b) प्रसव पूर्व अवस्था से

(d) पूर्व-बाल्यावस्था

Ans – (c)

75. बाल्यावस्था को प्रतिद्वन्द्वात्मक सामाजीकरण का काल कहा ?

(a) किकपैट्रिक

(b) पियाजे

(d) हरलॉक

Ans – a

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